INFORMER No 29
RESTAURANTE ESCOLARLa hora del almuerzo se convierte en un espacio ameno y saludable donde los estudiantes disfrutan en compañía de sus profesores quienes fomentan los buenos modales y velan porque los estudiantes consuman la totalidad de sus alimentos.
El Colegio Anglohispano cuenta con personal altamente calificado en el manejo de alimentos, quienes ponen a nuestra disposición todo su conocimiento al brindar una alimentación sana y balanceada para los estudiantes
MENÚ DE LA SEMANA
LUNES 23 DE AGOSTO:
sancocho - arroz - Sobrebarriga en salsa criolla ensalada primavera - fruta - jugo
MARTES 24 DE AGOSTO:
sopa de maíz tierno - arroz a la milanesa - pollo al curry - puré de papa criolla - fruta - jugo
MIERCOLES 25
DE AGOSTO:
Sopa de champiñones - arroz - pierna a al stroganof- fruta - jugo
JUEVES 26 DE AGOSTO:
sopa de fruta - arroz - Chop suey - tajada - fruta - jugo
VIERNES 27 DE AGOSTO:
Special lunch Jean Day
CONSIDERACIONES GENERALES DESDE LA COORDINACIÓN ACADÈMICA:
Nuestra Metodología
Este año continuamos con la Metodología Activa, la cual permite aprender y aplicar los conocimientos adquiridos en clase de manera dinámica, participativa, vivencial y cooperativa (aprendizaje significativo). Todos nuestros profesores desarrollan periodo tras periodo, proyectos pedagógicos de aula con el fin de alcanzar los propósitos (Metodologías) de aprendizaje programados en cada área.
Sistema Evaluativo:
Continuaremos evaluando con los 3 logros (procedimental-actitudinal-cognitivo), con los porcentajes establecidos desde el año anterior que son 30% - 30% y 40% desde grado 3º hasta grado 9º y en grados 10º y 11º la prueba simulacro equivale al 50%.
CONSIDERACIONES GENERALES DESDE LA COORDINACIÓN DE CONVIVENCIA:
1. Recordamos que el horario de entrada para los estudiantes de todos los niveles es a las 8:10 a.m. por tal razón se recomienda estar puntual al momento de llegar las rutas de transporte para efectos del buen cumplimiento y satisfacción en el servicio.
2. Cada estudiante de cada nivel educativo debe traer un candado con su respectiva llave para efectos de privacidad y seguridad de su casillero.
3. La totalidad de los útiles escolares deben estar debidamente marcados al igual que los uniformes del colegio.
4. El plazo máximo para los estudiantes que aún no han adquirido los uniformes es el próximo 27 de agosto de 2010.
5. El uso y manejo del celular es responsabilidad de cada estudiante y sólo se permitirá su utilización en horas de descanso. Ni docentes ni directivos responderán en caso de pérdida.
6. todos los estudiantes del colegio deben emplear un vocabulario decoroso en las relaciones interpersonales (profesores, directivos, compañeros y empleados)
7. Evidenciar buena actitud y disponibilidad en el trabajo.
8. Hacer buen uso de materiales, casilleros, sillas, escritorios y otros elementos entregados en el Colegio; advirtiendo que si en algún momento sufren deterioro por negligencia o mal trato por parte del estudiante, estos deben ser reparados por el estudiante. El Colegio se reserva el derecho de expedir certificados, paz y salvos y otros documentos a quienes por alguna razón no respondan por daños causados a cualquiera de los materiales entregados a los estudiantes o por el no pago de los costos educativos generados por la prestación del servicio.
9. Mantener una actitud de cordialidad, solidaridad que permita la sana convivencia en todas las actividades.
10. Presentar excusa escrita cuando por algún motivo el estudiante no pueda asistir a clases u otras actividades planeadas por el Colegio.
Estimados amigos, recuerden que la educación es un proceso formativo conjunto en el cual su colaboración es indispensable para el éxito de nuestra labor.
PROYECTOS
PEDAGÓGICOS
PEDAGÓGICOS
Los proyectos de aula desarrollados en las áreas de Biología y Química, para el año lectivo 20100-2011, están relacionados con la educación ambiental y tienen como fin fomentar la cultura ecológica y conservacionista de nuestros estudiantes, aplicando conceptos importantes vistos en clase que tienen que ver con la dinámica y ecología de poblaciones, los tipos de aislamiento, formas de reproducción, tipos de crecimiento poblacional, los microorganismos y el impacto en los seres vivos, procesos de reforestación, entre otros.
El PRAE (Proyecto Ambiental Escolar) de nuestra institución planea reorganizar la granja escolar con el fin de aprender de las poblaciones que allí habitan (especies menores); además establecer un cultivo de plantas medicinales (estudio de principios activos de las plantas del pasillo alelopático), y reforestación con especies nativas que fortalezcan la flora y la fauna propia de esta región.
Todas estas actividades fomentarán de manera activa y vivencial el conocimiento de nuestros jóvenes y generarán un mayor grado de responsabilidad social y ecológica en nuestra comunidad educativa.
SOCIAL STUDIES
CORNER
In the interest of working hand by hand with the 21st century technology, I have created a number of practical blogs in social studies, where all the students will be able to interact actively with all the themes taught in class, having the opportunity to get an accurate knowledge related to every single topic seen in the classroom.
I am inviting all the parents to be part of this project which I'm sure they are also going to enjoy.
Faithfully yours.
Fredy Giraldo
Social studies teacher.
¿QUÉ TAN IMPORTANTE ES PARA TI LA EDUCACIÓN DE TUS HIJOS?
Recuerda cancelar los costos educativos los primeros cinco (5) días de cada mes.
El normal funcionamiento del colegio depende de este compromiso por parte de todas nuestras familias
